人才培养方案
文章来源:未知 时间:2021-06-17 12:29 点击:
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山西省职业教育重点专业建设项目
工艺美术专业
人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称:工艺美术
专业代码:142000
二、入学要求
初中毕业或具有同等学力者
三、修业年限
三年
四、职业面向
表1 职业面向表
所属
专业大类
(代码) |
对应
行业
(代码) |
对应职业类别
(代码) |
主要岗位类别
(或技术领域) |
职业资格证书或
技能等级证书
举例 |
文化
艺术类
14 |
文化
艺术业
R88 |
2-09-06(GM20906)
工艺美术与创意设计专业人员 |
2-09-06-06工艺美术专业人员 |
室内装饰装修设计员
室内装饰施工员
产品设计员
陶瓷工艺员
陶瓷装饰工
计算机操作员 |
4-08-08(GM40808)
专业化设服务人员 |
4-08-08-06装潢美术设计师 |
4-08-08-07室内装饰设计师 |
4-08-08-08广告设计 |
4-08-08-13陶瓷产品设计师 |
说明:毕业时至少具有与本专业工种相关的1个职业资格证书或技能等级证书。
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业坚持立德树人,以培养工艺美术专业岗位群人才为目标,面向文化艺术行业,培养具有良好思想道德素养、审美素养,具备从事广告设计、VI设计、展示设计、企业形象策划等工作专业知识,能胜任广告公司、印务公司、传播公司、展览展示公司、报刊杂志社及企事业单位设计策划、陶瓷制品设计等相关岗位工作,德、智、体、美、劳全面发展,且具有新时代工匠精神的高素质劳动者和技能型人才。
(二)培养规格
本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能。
1.职业素养
(1)坚决拥护中国共产党领导,立志听党话、跟党走;
(2)树立中国特色社会主义共同理想,践行社会主义核心价值观;
(3)具有中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,立志肩负起民族复兴的时代重任;
(4)具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度,自觉学法、懂法,增强自我守法意识;
(5)具有诚实守信严谨,认真细致的工作态度;
(6)具有良好的人际交往,团队协作能力、执行能力、应变能力和客户服务意识,与社会、自然和谐共处的良好品质;
(7)热爱生活和自然,热爱工艺美术专业,具有与社会需求相适应的职业理想。
(8)具有健康的体魄、心理和健全的人格、意志,掌握基本运动知识和1-2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯;
(9)具有一定的感受美、表现美、鉴赏美、创造美的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好;
(10)具有不断主动学习,适应职业变化的终身学习的能力,追求自我进步的思想觉悟;
(11)掌握一定的学习方法,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力;
(12)具有良好的心理调节和控制能力;
(13)具有较强的逻辑思维能力,能对事物做出正确客观判断并能独立处理问题。
2.专业知识
(
(2)掌握绘面基础理论知识和技能;
(3)掌握色彩理论知识和色彩搭配技法;
(4)掌握基本的构图原理,具有初步的构图创作能力;
(5)具备计算机辅助设计能力(修图,版式,制图等);
(6)了解工艺美术行业动态;
(7)具备收集、选取艺术创作素材的能力;
(8)具有初步的艺术审美和美术鉴赏能力;
(9)具备1—2个工种的初、中级职业资格证书要求具备的职业能力。
3.专业技能
专业(技能)方向——陶瓷制品设计与制作方向
(1)掌握陶瓷制品设计与制作的基本技能,具有初步的陶瓷制品创作和实际岗位工作能力。
(2)了解陶瓷制品创作的发展概况与基础理论。
(3)了解陶瓷制品行业规范与政策法规。
专业(技能)方向——装潢设计方向
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